Studiare, aiuta a pensare ?

Questo breve ariticolo in allegato, su di una ricerca tenutasi in Italia e presentata al 12° Conferenza Internazionale di Pensiero a Melbourne, Australia (2005), la ricerca è stata fatta su ragazzi di 14 anni di un ITC di Ragusa.

Le conclusioni sono sconcertanti per chi spesso accusa gli studenti di "studiare poco", si tratta invece di una palese conferme che il metodo vale più delle ore passate sui libri. In buona sostanza l'intelligenza si coltiva con l'esercizio, ma non con l'esercizio mnemonico : il metodo CORT di DeBono fa da leader in questo senso.